Детские развивающие игры, уроки, поделки

Устанавливая ограничения в поведении детей, родители должны понимать тонкую грань между тем, что разрешено и наказанием за нарушение пределов дозволенного.

Ведь зачастую непродуманный запрет приводит к возникновению в детском сознании чувства несправедливости, а нередко и враждебности. Очень часто родители совершают педагогическую ошибку, когда проявляют амбивалентное отношение к ребенку, с одной стороны, угождая прихотям малыша, покупают все, что он пожелает, его любимые игрушки, детские радиоуправляемые машинки, конструкторы и трансформеры, а с другой, могут установить беспричинный запрет на вполне разрешимые безобидные поступки. Такое поведение родителей вводит ребенка в некое замешательство, оно остается в детском сознании непонятным и необъяснимым безответным вопросом. Разумные запреты родителей являются для ребенка своеобразной защитой от неприятностей и опасностей, связанных с его активной познавательной деятельностью. Наказывая детей, родители лишают его определенной привилегии и стремятся таким образом показать ребенку установленные границы дозволенного. Ограничения и запреты должны быть продуманными, строго соответствующими возрастным особенностям ребенка и специфике конкретной ситуации. Воспитательные ограничения, разъясненные родителями, становятся понятными ребенку и легче им принимаются. В случае, если родители осознают переоценку установленных запретов, целесообразно их отменить, опять-таки, сопровождая объяснением ребенку причин своего поступка.

Дети в стремлении к самостоятельности и независимости с враждебностью воспринимают любые барьеры, мешающие проявлению активной внутренней силы. Чрезмерное недовольство, которое ребенок испытывает при установлении ограничений, он направляет на эмоционально значимых для него людей – родителей. Тем не менее, именно соблюдение границ дозволенного воспитывает в ребенке привычки и социально приемлемый тип поведения в обществе. Нужно понимать, что плата за эмоционально-психологическую помощь, выраженная во враждебном отношении ребенка вместо его благодарности, не может быть болезненной для родителей. Поэтому при разумных запретах, направленных на решение необходимых для ребенка воспитательных задач, родителям необходимо проявлять непоколебимость и принципиальность.
Процесс воспитания вообще сложен и наполнен неоднозначными ситуациями, из которых, порой, трудно выходить без конфликтов и негативных эмоциональных состояний. Однако нужно придерживаться позитивной стороны этого процесса, которая заключается в воспитании в детях приспособляемости к различным жизненным ситуациям, когда нужно соблюдать деликатную грань во взаимоотношениях, проявляя уважительность к другим людям и сохраняя при этом самоуважение.

Похожие статьи:

Рацион ребенка трехлетнего возраста -Трехлетний ребенок может употреблять в пищу гораздо больше продуктов, чем раньше, и его рацион намного разнообразнее, чем у детей в первые два года жизни.
Игрушки в жизни ребенка до 7 лет - Формирование личности начинается с детства. Именно в этот период времени закладываются те умения и навыки, идеалы и принципы, которые мы имеем сейчас.